作为一名资深校长，我有幸亲身经历了学校LIMS系统的开通和关闭。今天我将以一位校长的视角，为大家评测对比一下这两个过程。

开通篇：灵活便捷的LIMS系统

首先，让我们谈谈lims系统的开通。在我们学校采用lims系统之前，我们的教务管理乃至整个校园文化都面临着巨大的挑战。纸质文件堆积如山，信息传递效率低下，各项工作难以协调。然而，一切都在lims系统的开通中发生了翻天覆地的变化。

首先是系统的安装和配置。作为校长，我亲自参与了安装团队的工作，并对整个过程进行了全程监督。通过与技术人员密切合作，我们成功地将lims系统安装到了学校服务器上，并进行了必要的配置。这使得学校能够在短时间内享受到lims系统带来的便利。

其次是师生对lims系统的接受度。作为一个新事物，我们预计会遇到一些抵触情绪和适应问题。然而，lims系统的简洁易用和强大功能很快获得了师生们的喜爱。我记得当我第一次在校园广播里宣布lims系统上线时，学生们的欢呼声震耳欲聋。他们对于能够通过lims系统查询课程表、成绩等信息感到非常兴奋。

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